最美的课堂，在路上

最美的成长，在蓝天

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创新的育人模式

丰富的教学实践

让学生在开放的课堂中

化“被动”为“主动”

积极探索技能学习的快乐

    兴趣激发学习动力

    “兴趣是学习之源”。蓝天课堂运用“头脑风暴法”和“任务驱动导向”教学，给予学生充分展现自我的平台。课堂上，老师变主讲者为引导者，基于学生的学习风格和接受水平，因材施教，将集体教学和个别教学相结合，激发学生学习兴趣和学习火花，实现师生教学相长，进一步深化师生关系。

    学生是课堂的主人

    老师在课堂上给学生充足的空间，让学生们自主交流、展示成果、互相质疑，在合作、交流、思考中主动学习，获取知识和解决问题的能力。学生能在课堂上充分感受“当家作主”的自主性和积极性，培养团队合作意识，真正触达学习效果！

   思政与专业学习相辅相成

    学生在学校不仅仅是在学知识、能力，更重要的是学会做一个有责任、有担当的人。在课程教学的设计与实施中有效发挥思政课的价值，引导和指导学生对于国情社情的思考和积极人生的实践。

    学习知识，快乐成长。蓝天课堂把学习的自主权还给学生，引导他们自己去探索，去发现，同时在学生发展理性思维的过程中，进行价值观塑造，潜移默化中形成价值观的导向，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（教务处）