6月12日下午，我校汽车工程系在8栋202教室召开了校企沟通见面会。汽车工程系教学管理层、骨干教师等6人与车e估、广州博洁汽车管理服务有限公司、比亚迪汽车服务有限公司、长虹汽车维修服务有限公司等企业代表参加了本次座谈会。会议讨论了汽车维修专业的校企合作模式等内容，通过校企见面会，加强了校企沟通,密切了校企合作,同时也丰富了学校专业建设的内涵。

会上汽车工程系教师与企业代表探讨了汽车维修课堂教学的局限性。现各大中专院校的汽车维修教学中，教学内容与市场、行业脱轨，学生学到的知识无法在实际工作中有效应用。教学理念和教学目标的设计也无法实现以市场为导向，不能保持与时俱进，同样体现了汽车维修教学的局限性。大部分学校都缺乏实习、实践的教学基地，无法实现理论结合实际的高效教学。

针对教学局限性等问题，企业代表与汽车工程系的教师们探讨出完善市场化汽车维修课程教学体系的解决方案。即以市场为导向，科学设置教学目标和内容

汽车维修是一种专业技能，首先需确定培养学生操作技能和提升综合能力的教学目标。以教学目标为指导，合理设计教学内容和教学方式，将理论知识为依据，熟练掌握操作技能是最终目的。另在教学学科的安排除汽车维修课程外，还需增设相应人文学科、职业道德教育以及相应法律法规。还需要增设汽车维修新知识和新技术教学和学习，使学生充分了解市场、行业变化。

以市场为导向的教学体系，能够确认并强化实践教学的重要作用，针对市场和行业变化，校方和教师也需依据这些变化，不断更新既有教学材料，保证教学内容与时俱进。为实现专业知识和实践操作的结合与统一，校方需为教师和学生合理安排实习、实训场所，让学生将知识有效应用于操作实践中，并在实践中巩固知识，为之后工作奠定基础。

同时在会上汽车工程系主任也着重强调了加强学校与企业的合作重要性，是为学生实践提供就业机会的平台。市场导向的汽车维修教学，以实现实践性教学为主要目标，所以为学生提供良好的实践、实习平台至关重要。学校与企业合作可以是多方面、多样化的，校方与企业建立良好沟通与合作，根据企业发展不断更新教学信息，同时向企业输送专业对口人才。校企的良好合作，可促进校方的针对性教学，而企业对优秀学生的聘用也在一定程度上提升在校学生的学习积极性。另外还可以让企业技师，根据企业要求到学校来任教，学校的老师到企业接受企业培训，然后按照企业的要求进行教学。最后，还可以让学生定期轮流到企业实习，提高学生实践能力和学习积极性。

                                                      文：汽车工程系

                                                      图：新媒体中心